今日是西元 2012 年 02 月 02 日
[ 溫肇東專欄 ] 議題設定
文／溫肇東
[ 封面故事 ] 發現要自由又崇尚品牌
文／胡秀珠
[ 教育2.0 ] 雲端保母 呵護學子健康
文／韓長澤
[ 偏鄉行腳 ] 愛人如己的邀請
文／關若
[ 酷世界 ] 科技生活實驗場
文／許欣琦
[ 編者的話 ] 龍年新希望
文／編輯部
[ 一眼看穿 ] 趣味看遽變行業
文／林富元
[ 日本新視點 ] 嫌輻射 引爆新商機
文．攝影／uedada
近年各級教育機關與學校相當重視學子的身心健康發展問題，一些學校引進團體遊戲等創意方式，如累積健步里程、計算碳足跡等，鼓勵學生達成333方案（每週3次、至少30分鐘、讓心跳能達到每分鐘130下），並避免攝取三高（高油、高糖、高鹽）零食。如果引進簡單的聯網電子產品，則可讓學生進行的相關各種活動積分積點隨時顯示，促進運動與…
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